RESUMO
As classes de palavras são categorias gramaticais que agrupam palavras com características semelhantes quanto à forma e à função. Na língua portuguesa, há 10 classes de palavras, divididas em variáveis e invariáveis.
Palavras Variáveis
São aquelas que sofrem flexões, como gênero, número, grau, tempo ou modo:
Substantivo: nomeia seres, objetos, lugares e conceitos (ex.: livro, Maria, felicidade). Flexiona-se em gênero (masculino/feminino), número (singular/plural) e grau (diminutivo/aumentativo).
Adjetivo: caracteriza os substantivos (ex.: bonito, grande). Concorda com o substantivo em gênero e número.
Artigo: define ou indefinido o substantivo (ex.: o, a, um, uma). Flexiona-se em gênero e número.
Numeral: indica quantidade, ordem ou fração (ex.: dois, terceiro, metade). Concorda em gênero e número.
Pronome: substitui ou acompanha o substantivo, indicando posição, posse ou identidade (ex.: eu, meu, aquele). Flexiona-se em pessoa, gênero e número.
Verbo: expressa ação, estado ou fenômeno (ex.: correr, ser, chover). Flexiona-se em tempo, modo, pessoa, número e voz.
Palavras Invariáveis
Não sofrem flexões e permanecem estáveis:
Advérbio: modifica verbos, adjetivos ou outros advérbios, indicando circunstâncias (ex.: rapidamente, muito).
Preposição: liga palavras estabelecendo relações de dependência (ex.: de, com, para).
Conjunção: conecta orações ou palavras (ex.: e, mas, porque).
Interjeição: expressa emoções ou reações (ex.: oh!, nossa!).
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CLASSES DE PALAVRAS: EMPREGO E FLEXÕES
As classes de palavras constituem os diferentes grupos de palavras existentes na língua portuguesa, organizadas de acordo com sua forma, função e significado. Existem 10 classes, sendo 6 variáveis (que sofrem flexões) e 4 invariáveis (que não sofrem flexões). A seguir, são descritas com exemplos, seus usos e flexões.
1. SUBSTANTIVO
Definição: Palavra que nomeia seres, objetos, lugares, sentimentos, ideias, etc.
Exemplos: mesa, amor, Brasil, Maria.
Emprego: Pode ser núcleo do sujeito, objeto ou complemento.
Flexões:
- Gênero: masculino (menino) e feminino (menina).
- Número: singular (casa) e plural (casas).
- Grau: aumentativo (casarão) e diminutivo (casinha).
2. ADJETIVO
Definição: Palavra que caracteriza o substantivo, indicando qualidade, estado ou modo de ser.
Exemplos: feliz, alto, corajoso.
Emprego: Concorda com o substantivo que caracteriza.
Flexões:
- Gênero: menino feliz (masc.) / menina feliz (fem.).
- Número: livros antigos / páginas antigas.
- Grau: comparativo (mais bonito que...) e superlativo (bonitíssimo).
3. ARTIGO
Definição: Palavra que acompanha o substantivo, determinando-o ou generalizando-o.
Exemplos: o, a, os, as (definidos); um, uma, uns, umas (indefinidos).
Emprego: Define (os livros) ou indefine (um livro) o substantivo.
Flexões: Concorda em gênero e número com o substantivo.
- Gênero: o menino (masc.) / a menina (fem.).
- Número: os meninos (plural) / o menino (singular).
4. NUMERAL
Definição: Palavra que indica quantidade, ordem, fração ou multiplicidade.
Exemplos: dois, segundo, metade, dobro.
Emprego: Determina ou substitui substantivos.
Flexões: Concorda em gênero e número.
- Gênero: dois meninos (masc.) / duas meninas (fem.).
- Número: um aluno (singular) / dois alunos (plural).
5. PRONOME
Definição: Palavra que substitui ou acompanha o substantivo, indicando posse, identidade, quantidade, entre outros.
Exemplos: eu, teu, aquele, muitos, alguém.
Emprego: Substitui o substantivo (Eu li o livro) ou o acompanha (Meu livro é azul).
Flexões: Variam em pessoa, gênero, número e forma de tratamento.
- Pessoa: eu leio (1ª pessoa) / ele lê (3ª pessoa).
- Gênero: meu carro (masc.) / minha casa (fem.).
- Número: nossos amigos (plural) / nosso amigo (singular).
6. VERBO
Definição: Palavra que expressa ação, estado ou fenômeno da natureza.
Exemplos: correr, estar, chover.
Emprego: Pode ser o núcleo do predicado.
Flexões:
- Tempo: passado (falei), presente (falo) e futuro (falarei).
- Modo: indicativo, subjuntivo e imperativo.
- Pessoa e Número: eu canto (1ª sing.), nós cantamos (1ª pl.).
- Voz: ativa (ele escreveu), passiva (foi escrito) e reflexiva (ele se escreveu).
7. ADVÉRBIO
Definição: Palavra que modifica verbos, adjetivos ou outros advérbios, indicando circunstâncias como tempo, lugar, modo, etc.
Exemplos: ontem, bem, muito, rapidamente.
Emprego: Responde perguntas como onde? quando? como?.
Flexões: São invariáveis, exceto em locuções.
- Exemplo: falou depressa (invariável) → falou às pressas (locução).
8. PREPOSIÇÃO
Definição: Palavra que liga termos na oração, estabelecendo relações de subordinação ou dependência.
Exemplos: de, com, por, para, sobre.
Emprego: Conecta palavras (caderno de Maria).
Flexões:
- Invariável.
9. CONJUNÇÃO
Definição: Palavra que conecta orações ou palavras de mesma função.
Exemplos: e, mas, porque, embora.
Emprego:
- Coordenativa: une elementos independentes (Ela canta e dança).
- Subordinativa: une orações dependentes (Ela saiu porque estava tarde).
Flexões:
- Invariável.
10. INTERJEIÇÃO
Definição: Palavra ou expressão que indica emoções, reações ou sons.
Exemplos: oh!, nossa!, bravo!
Emprego: Expressa surpresa (Uau!), dor (Ai!), alegria (Viva!), entre outros.
Flexões:
- Invariável.
ATENÇÃO!
Quando "muito" modifica substantivos, ele deixa de ser advérbio e passa a ser um pronome indefinido.
Diferença entre Advérbio e Pronome Indefinido:
Advérbio: quando modifica verbos, adjetivos ou outros advérbios, indicando intensidade, quantidade, modo, etc. Nesse caso, "muito" é invariável:
Ele está muito feliz. (modifica o adjetivo "feliz")
Correu muito rapidamente. (modifica o advérbio "rapidamente")
Pronome Indefinido: quando acompanha ou substitui um substantivo, indicando quantidade de forma vaga ou imprecisa. Aqui, "muito" concorda em gênero e número com o substantivo:
Ele tem muito dinheiro. (modifica o substantivo "dinheiro", masculino singular)
Ela leu muitas páginas. (modifica o substantivo "páginas", feminino plural)
Portanto, a classe gramatical de "muito" depende da sua função na frase.
CONCLUSÃO
As classes de palavras são a base da estrutura gramatical e comunicativa. Entender seu emprego e flexões é essencial para produzir textos claros, coesos e adequados em qualquer situação.
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